近年來，榕江縣車民街道積極探索民族文化與基層治理深度融合新路徑，以文化傳承為切入點，通過激發(fā)群眾參與、加強(qiáng)青少年培養(yǎng)、賦能社區(qū)治理“三維發(fā)力”，將文化“軟實力”轉(zhuǎn)化為治理“硬實力”，切實推進(jìn)基層治理能力提升。

搭建展示平臺，激發(fā)參與熱情。針對轄區(qū)少數(shù)民族聚居、文化多樣的特點，通過多種渠道引導(dǎo)和鼓勵群眾從“旁觀者”轉(zhuǎn)化為“參與者”，化身文化服務(wù)志愿者，積極投身文化傳承與展演工作。組建蘆笙表演隊、民族腰鼓隊、侗族大歌隊等特色文化隊伍，在歡迎抗洪救援英雄答謝宴、“姑媽回娘家”民俗活動、聘任奧運(yùn)冠軍劉虹擔(dān)任“名譽(yù)主任”和足球名宿范志毅擔(dān)任“名譽(yù)村長”等重要節(jié)慶和重大活動中，開展獨具特色的攔門酒儀式、侗族大歌表演，讓群眾成為文化展示的主角，激發(fā)大家參與熱情。同時，積極組織群眾參與村超拉拉隊助威、大型民族表演活動，借助村超等平臺展示民族文化的獨特魅力，增強(qiáng)群眾的民族自豪感與文化自信。從2023年村超開賽以來，各社區(qū)共參與開幕式、閉幕式等多耶大型活動展演10次，表演《多彩的貴州》《相約車江》等節(jié)目4次。

創(chuàng)新傳承模式，培育青春力量。街道高度重視民族文化的傳承與發(fā)展，通過構(gòu)建多層次、系統(tǒng)化的青少年培育體系，讓非遺在年輕一代中煥發(fā)新的生機(jī)。大力推進(jìn)“民族文化進(jìn)校園”活動，通過邀請非遺傳承人帶著侗歌、蘆笙、蠟染等豐富多彩的非遺技藝走進(jìn)中小學(xué)，引入課后服務(wù)和興趣課堂，讓青少年在寓教于樂中感受傳統(tǒng)文化的魅力，提升民族文化認(rèn)同感和自豪感。同時，借勢村超文旅熱度，依托轄區(qū)千匠百藝母親回家工坊等重要陣地，打造多元的非遺研學(xué)課堂，開設(shè)蠟染、苗侗繡、傳統(tǒng)木工等特色研學(xué)課程，邀請全國各地的研學(xué)團(tuán)隊到社區(qū)開展暑期研學(xué)，既推動旅游業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又為文化傳承注入新活力。目前，街道8所幼兒園和小學(xué)每周均開設(shè)2次侗歌、蠟染課程，2所初中每天開設(shè)侗歌、蘆笙、蠟染等課程；今年來，千匠百藝母親回家工坊接待研學(xué)團(tuán)隊20個約400余人次。

拓展文化功能，服務(wù)基層治理。針對社會治理的難點、堵點、痛點問題，將本土文化融入基層治理中，通過“以柔克剛”的山歌調(diào)解、山歌普法讓文化成為化解社區(qū)矛盾、促進(jìn)社會和諧的重要紐帶。針對群眾對法律條文難記、難懂的實際情況，引導(dǎo)非遺傳承人、民歌師等專業(yè)人員，將國家政策及《憲法》《民法典》《刑法》等晦澀難懂的法律法規(guī)融入民歌創(chuàng)作，借助抖音、微信視頻號等新媒體平臺進(jìn)行積極宣傳推廣，推動這些作品在社區(qū)廣泛傳唱，以群眾喜聞樂見的方式讓普法宣傳深入人心，促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定。同時，依托“榕易談”“社區(qū)協(xié)商”，推出“山歌調(diào)解”模式，用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言表達(dá)進(jìn)行勸解，有效化解鄰里糾紛、家庭矛盾等問題。目前，共通過街道、社區(qū)視頻號發(fā)布山歌普法視頻8期，開展山歌普法、調(diào)解7次，覆蓋群眾3000余人。

來源 黔東南州融媒體中心

編輯 雷剛

二審 魏麗萍

三審 李明