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      潤物無聲 師者如泓—— 記三穗縣優(yōu)秀教育工作者于珊珊

      2025-09-17 黔東南新聞網(wǎng) 單軒 王槐雪

        于珊珊,三穗縣民族高級中學(xué)英語教師,曾獲黔東南州“骨干教師”“優(yōu)秀班主任”、三穗縣“名教師”“骨干教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽。其扎根教學(xué)一線20年,兼任班主任15年。因為堅信“沒有愛的教育,不能稱之為教育”,所以一直用溫暖的心去關(guān)愛每個學(xué)生、用寬容的心去對待學(xué)生的不足、用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點,憑借著一顆求真務(wù)實的心,在教育的沃土上辛勤耕耘,努力照亮孩子們的人生道路。

        以己之愛,啟動心靈?!敖逃裏o他,唯愛與榜樣?!庇谏荷菏冀K把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子對待。高三學(xué)習(xí)強度大、節(jié)奏快,當(dāng)學(xué)生因壓力過大、成績下滑產(chǎn)生焦慮情緒時,其逐一談話開導(dǎo),想辦法幫助同學(xué)們振奮精神,重拾希望;當(dāng)遇到個別特殊學(xué)生,個人衛(wèi)生不好、與班上同學(xué)相處不太融洽時,其多次幫助整理物品,疏解學(xué)習(xí)壓力,和諧同學(xué)關(guān)系,并多次與家長溝通幫助渡過難關(guān)。于珊珊善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,用愛心和耐心引導(dǎo)他們健康成長,在班級準(zhǔn)備了心語樹洞信箱,讓孩子們有傾訴的地方并承諾保守每一個孩子的秘密。她對學(xué)生的愛,如春風(fēng)化雨,潤物無聲,綿綿不絕。

        長情陪伴,微光致遠。于珊珊努力構(gòu)建“積極上進,溫暖大氣”的班集體,讓個體聚合共生,形成和諧向上的班級成長生態(tài)。借力任課老師和家長,形成合力,共同賦能學(xué)生成長。她所帶的2013屆2班、2016屆5班、2019屆2班、2022屆3班、2025屆1班學(xué)生,學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)濃、積極進取、充滿活力,成績在同層次班級中突出。所帶班級曾獲黔東南州“五四紅旗團支部”、三穗縣“五四紅旗團支部”、三穗民高“學(xué)風(fēng)引領(lǐng)團支部”,班上同學(xué)參加各類學(xué)科競賽多次獲獎。她用廢紙疊成的創(chuàng)意名字卡片,用每一個孩子的名字寫成的班文,在短短3天時間里快速記住孩子們的名字,不僅讓孩子們驚訝不已,還讓孩子們感受到家的溫暖,培養(yǎng)了孩子們的主人翁意識。于珊珊在工作中堅持以身作則,與孩子們一起踐行知行合一,用德行感染學(xué)生,不僅教會學(xué)生知識,更引導(dǎo)學(xué)生向上、向善、向美。

        此外,于珊珊注重對學(xué)生的陪伴,努力成為學(xué)生生命中給予溫暖的那個人。她說:“能夠見證這些滾燙而閃耀的青春,我是幸運的,也是幸福的?!备呷?,每日6:30她如期出現(xiàn)在教室迎接同學(xué),晚自習(xí)陪伴孩子們到23:00,查寢成了她每日的家常便飯,她也順理成章地成為一名“住校生”。一片丹心育桃李,滿腔熱血鑄師魂。在求索之路上,于珊珊找準(zhǔn)方向,創(chuàng)榛辟莽,堅毅而虔誠。

        潛心研究 點燃激情。三尺講臺是于珊珊奉獻的主陣地,站在這里,其深感無限的榮耀,面對渴求知識的雙雙眼睛,又倍覺責(zé)任重大。多年的教學(xué)中,于珊珊非常重視對教材、課標(biāo)的研讀,準(zhǔn)確把握教材編寫意圖,認(rèn)真上好每一節(jié)課,批好每一次作業(yè),讓孩子們完成的習(xí)題她都會提前試做,不斷提升練習(xí)質(zhì)量。讓更多的孩子愛上英語,激發(fā)孩子們探究英語學(xué)習(xí)的熱情,讓英語課不再枯燥,讓英語薄弱的同學(xué)也能慢慢產(chǎn)生興趣,這是她心中的目標(biāo)和信念。她也積極投身教育科研,學(xué)習(xí)新的教育理念,不斷探索,用愛心澆灌成長,用知識托舉希望,不忘初心、砥礪前行。

        家校共育,攜手同行。于珊珊深知教育是生命與生命的相互映照,擔(dān)任班主任的15年里,她讓每一顆心靈都被溫柔“看見”、細微處的閃光點被鄭重記錄、成長的困惑被輕聲撫慰。為了讀懂學(xué)生背后的故事,她一次次叩開家門,讓目光穿透校園圍墻、讓腳步踏進生活深處,將教育的半徑從教室延伸到家庭。并且每到重要考試節(jié)點定期召開家長會,耐心地解答家長的疑問,讓家長對孩子們有更加立體的了解。同時,積極與家長溝通,用真誠與專業(yè),在家長與學(xué)校之間搭建起理解與信任的橋梁。

        20年來,于珊珊始終以水的姿態(tài)俯身教育事業(yè)——低處流,匯聚成海;靜下心,滋潤萬物。她沒有豪言壯語,有的只是日復(fù)一日精心備課、一次次耐心輔導(dǎo)、一句句溫暖鼓勵。她用最純粹的教育初心,踐行著“三尺講臺存日月,雙語教學(xué)寫春秋”的師者使命,在平凡的崗位上綻放著最美的芳華。


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