凱里市柿花小學:跨縣采他山之石,取其攻柿小之玉
為推進貴州省民族地區(qū)基礎教育提升行動計劃—鄉(xiāng)村振興優(yōu)質(zhì)特色學校建設支持專項行動(子項目Ⅰ)項目工作,促進校際間交流與合作,提升學校教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。11月20日,凱里市柿花小學數(shù)學交流團隊遠赴丹寨縣第三小學,開展跨縣校際研學交流活動。
當天上午,來自丹寨縣第三小學的王興波老師主授一年級上冊《11-20的認識》一課。王老師充分運用小棒、數(shù)字卡片等教具,讓學生在“數(shù)一數(shù)”的過程中充分理解數(shù)的順序,使學生通過學習初步感受到了這些數(shù)的組成,理解數(shù)位的概念,進一步增強了他們的數(shù)感。
隨后,凱里市柿花小學數(shù)學交流團隊張麗霞、張仁花兩位老師也先后圍繞一年級上冊《0-20的順序和大小》、二年級上冊《7的乘法口訣》兩個課題進行了授課。兩位年輕老師青春洋溢,充滿活力,善于運用情景教學。通過親和的語言,豐富多樣的游戲環(huán)節(jié)設計,身臨其境的情景設置,引導學生積極參與,學生在學到數(shù)學知識的同時,更體驗到了數(shù)學的魅力與樂趣。
課堂展示結束后,兩校老師圍坐一堂,進行了評課議課。三位授課教師分別就自己的授課情況進行了深入的剖析與評價。交流中,雙方思維火花的碰撞與交流,使老師們受益匪淺,從中汲取了寶貴經(jīng)驗,為日后兩校教學工作的開展提供了有益的借鑒與參考。
據(jù)悉,凱里市柿花小學自2021年10月被立項為貴州省民族地區(qū)基礎教育提升行動計劃—鄉(xiāng)村振興優(yōu)質(zhì)特色學校建設支持專項行動(子項目Ⅰ)項目校以來,始終堅持以質(zhì)量求生存工作思路,狠抓教學常規(guī)管理,強化教研教改。
此次與丹寨縣第三小學跨縣校際研學交流活動,不僅給老師們搭建了一個學習、交流的平臺,也為該項目學校教研革新之路提供了新思路,真正的踐行了“采他山之石以攻玉,納百家之長以厚己”。