一個(gè)人的一輩子如果有80年，把1/80的時(shí)間拿出來(lái)做一件有意義的事情，那么人生將會(huì)更加美好。

　　—— 貴州大學(xué)第24屆研究生支教團(tuán)錦屏支隊(duì) 李雨涵

　　2021年9月，貴州大學(xué)即將畢業(yè)的李雨涵了解到研究生支教團(tuán)計(jì)劃項(xiàng)目首次把錦屏定為支教點(diǎn)，身為錦屏人，李雨涵內(nèi)心激動(dòng)不已。支教是他的夙愿，能回到家鄉(xiāng)支教，對(duì)于一個(gè)大山里走出來(lái)的孩子，李雨涵感到振奮。

　　李雨涵的筆記本上一直有這么一句話，“一個(gè)人的一輩子如果有80年，把1/80的時(shí)間拿出來(lái)做一件有意義的事情，那么人生將會(huì)更加美好?！弊鳛樾聲r(shí)代青年，生逢盛世，就該肩負(fù)重任。

　　反哺家鄉(xiāng)，義不容辭。滿(mǎn)腔熱情，李雨涵第一時(shí)間響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，報(bào)名通過(guò)了考核和培訓(xùn)，順利成為貴州大學(xué)研究生支教團(tuán)隊(duì)一員。2022年8月13日，李雨涵與支教團(tuán)其他四位成員一起，回到了杉鄉(xiāng)錦屏，立志把青春和熱血揮灑在家鄉(xiāng)的土地上。

　　開(kāi)學(xué)第一課，是同學(xué)們對(duì)新學(xué)期展望的第一課，也是研支團(tuán)志愿者開(kāi)啟支教工作的重要一課。第一次走上錦屏縣第四中學(xué)的講臺(tái)，擔(dān)任八年級(jí)地理科目教學(xué)，李雨涵做好充足的備課準(zhǔn)備，也設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望充滿(mǎn)活力的課堂能很快拉近師生之間的距離。但一堂課下來(lái)，他卻察覺(jué)到學(xué)生們?cè)谡n堂上過(guò)于靦腆，與他互動(dòng)很少。課后，他主動(dòng)找學(xué)生們交心談心，其中一個(gè)學(xué)生說(shuō)道：“李老師，您講課的知識(shí)點(diǎn)很密集，但我們聽(tīng)著有些乏味?！笨此埔痪渫嫘υ?，卻引發(fā)了他對(duì)初次步入課堂教學(xué)工作的反思。

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。李雨涵開(kāi)始嘗試引入游戲教學(xué)，增加了許多趣味性?xún)?nèi)容，讓學(xué)生們參與到互動(dòng)中。比如：在教室掛上中國(guó)地圖讓學(xué)生們尋找家鄉(xiāng)，讓學(xué)生們扮演工程師去探討母親河的開(kāi)發(fā)治理……通過(guò)改進(jìn)教學(xué)模式，讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。李雨涵的課逐漸受到同學(xué)們的喜愛(ài)，課堂氛圍也逐漸活躍起來(lái)。課后，孩子們也總是興高采烈地與他分享學(xué)習(xí)生活。“支教的過(guò)程中，孩子們見(jiàn)證了我身份轉(zhuǎn)變的第一步，我也參與進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了他們的青春?！崩钣旰锌卣f(shuō)。

　　2022年的教師節(jié)，學(xué)生為他送上了最真摯的祝福。教師節(jié)前一天，最后一節(jié)課，李雨涵剛準(zhǔn)備下課，就收到學(xué)生代表拿來(lái)一沓寫(xiě)滿(mǎn)感激和祝福的明信片。把明信片遞給他后，臺(tái)下的學(xué)生們齊刷刷向他喊，“教師節(jié)遇上了中秋節(jié)，而我們遇到了您;感謝李老師平日里的耐心教導(dǎo)，祝您節(jié)日快樂(lè)!”響亮整齊的祝福響徹校園，顯然孩子們?yōu)榇藢?zhuān)門(mén)排練過(guò)，這讓講臺(tái)上的李雨涵感動(dòng)不已。他說(shuō)，這是他支教以來(lái)收到最珍貴的禮物，而這份觸動(dòng)也將鞭策著他全身心地投入到家鄉(xiāng)教育事業(yè)中。

　　除了教學(xué)，愛(ài)好攝影的李雨涵經(jīng)常會(huì)給孩子們拍照，在一年時(shí)間里，他不僅希望為家鄉(xiāng)的孩子們帶來(lái)知識(shí)，還希望用鏡頭記錄下孩子們的成長(zhǎng)。

　　李雨涵用鏡頭與文字講述著支教團(tuán)隊(duì)的故事，他撰寫(xiě)的新聞稿在40余家媒體發(fā)表?！跋Ｍㄟ^(guò)我的鏡頭和文字，與大家一起感受志愿服務(wù)的溫暖，理解志愿服務(wù)的意義，讓更多的人了解研支團(tuán)這一特殊群體，吸引更多的人參與到公益事業(yè)中來(lái)?！?/p>

　　遠(yuǎn)山濛濛，初心未變。充實(shí)又富有挑戰(zhàn)的支教生活里，李雨涵收獲了和孩子們亦師亦友的珍貴情感，收獲了與錦屏四中老師相互信任的純樸感情，收獲了與杉鄉(xiāng)大地共同奮進(jìn)的寶貴成長(zhǎng)。

　　這一年，有課堂的求真務(wù)實(shí)，有伙伴的并肩同行，有童真的感動(dòng)交織;這一年，不忘初心，不悔來(lái)路;這一年，不改理想，不負(fù)青春。用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做一件終生難忘的事。未來(lái)，還有更多期待。

　　自2003年開(kāi)始，貴州大學(xué)正式遴選學(xué)生，參與全國(guó)研究生支教團(tuán)項(xiàng)目，先后派遣了170余名學(xué)生參加支教團(tuán)工作?！百F州大學(xué)研究生支教團(tuán)感人又生動(dòng)的支教故事已經(jīng)接力講述了20余年，研支團(tuán)的旗幟在家鄉(xiāng)的土地上高高飄揚(yáng)，也在我人生中畫(huà)下濃墨重彩的一筆?！崩钣旰院赖卣f(shuō)。

　　國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。希望有更多青年能夠做一名有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，讓青春熠熠生輝。