松土、挖坑、起壟、播種、澆水……3月14日，筆者在天柱縣中等職業(yè)學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐教育基地看到，該校正在組織學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在老師的示范和指導(dǎo)下，學(xué)生們扛起鋤頭，下地耕種，撒下了希望的種子，在勞動(dòng)中體驗(yàn)著種糧食種蔬菜的快樂(lè)，感悟著“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的深刻道理。

　　“在家沒(méi)有種過(guò)地，也不知道怎么種，勞動(dòng)實(shí)踐課讓我見(jiàn)證了我們餐桌上的糧食和蔬菜是如何來(lái)之不易。我一定要珍惜糧食，不能浪費(fèi)?！?2級(jí)計(jì)算機(jī)(4)班學(xué)生龍飛洋說(shuō)。

　　縣中等職業(yè)學(xué)校政教處主任龍金介紹，為深入推進(jìn)體美勞教育教學(xué)改革，該校將勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)方案，實(shí)施建設(shè)“勞動(dòng)實(shí)踐教育基地”，分配給各個(gè)專(zhuān)業(yè)部和班級(jí)，由學(xué)生進(jìn)行耕種和管理，學(xué)校對(duì)勞動(dòng)教育課程質(zhì)量和實(shí)踐項(xiàng)目開(kāi)展監(jiān)測(cè)及反饋督導(dǎo)。

　　筆者了解到，為落實(shí)勞動(dòng)實(shí)踐教育，該校在后山空地開(kāi)辟了一塊“勞動(dòng)實(shí)踐教育基地”，每個(gè)班級(jí)都擁有一塊專(zhuān)屬“小菜園”，各班領(lǐng)到“責(zé)任地”后，學(xué)生們?cè)凇柏?zé)任地”里種植各類(lèi)蔬菜和瓜果，讓學(xué)生們零距離體驗(yàn)農(nóng)耕勞作，了解“盤(pán)中餐”從土地到餐桌的全過(guò)程，體會(huì)到糧食、蔬菜的來(lái)之不易，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　“通過(guò)今天的勞動(dòng)，讓我們體會(huì)到了父母的不容易，在今后的學(xué)習(xí)中，我要倍加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母?！?1級(jí)分類(lèi)(1)班學(xué)生潘娟告訴筆者。

　　“我們將繼續(xù)加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地建設(shè)，告訴學(xué)生勞動(dòng)教育不應(yīng)停留在‘勞動(dòng)’，更要重視其背后的價(jià)值取向，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，讓學(xué)生健康、全面發(fā)展。”龍金說(shuō)。