一切為了人民、一切依靠人民，踐行黨的宗旨、矢志為民造福，是“四下基層”的精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求。

　　“四下基層”把宣傳黨的理論和路線方針政策作為重大任務(wù)，把調(diào)查研究作為重要路徑，把解決問(wèn)題作為關(guān)鍵導(dǎo)向，把推動(dòng)發(fā)展作為落腳點(diǎn)。第二批主題教育在基層開(kāi)展，同群眾聯(lián)系更直接、面對(duì)的矛盾問(wèn)題更復(fù)雜、群眾期待解決的問(wèn)題更具體。因此，要把“四下基層”的任務(wù)要求貫徹落實(shí)到主題教育各項(xiàng)重點(diǎn)措施之中，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把心貼近人民，運(yùn)用“四下基層”制度，實(shí)實(shí)在在解決群眾的煩心事操心事揪心事。

　　調(diào)查研究下基層是“四下基層”的重要路徑。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有決策權(quán)。“四下基層”立足把問(wèn)題解決在基層、矛盾化解在基層、發(fā)展落實(shí)在基層，體現(xiàn)了鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向。我們要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，敢于正視問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，真正把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。

　　“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道”，聽(tīng)民聲方能解民憂、訪民意方能辦實(shí)事、察民情方能促發(fā)展?；鶎邮峭苿?dòng)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、保障民生的主陣地，遇到的矛盾問(wèn)題會(huì)更多更具體。走好新時(shí)代“四下基層”之路，黨員干部要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，帶頭到困難多、群眾意見(jiàn)集中、工作打不開(kāi)局面的地方和單位去，現(xiàn)場(chǎng)研究解決問(wèn)題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的矛盾問(wèn)題，不能因?yàn)閱?wèn)題小就“選擇性處理”，更不能因?yàn)橐恍﹩?wèn)題屬于歷史欠賬就“放一邊”“看不見(jiàn)”，也不能因?yàn)殡y度大就“繞著走”，而必須以釘釘子精神破解難題，并通過(guò)解剖一個(gè)問(wèn)題推動(dòng)解決一類(lèi)問(wèn)題。因此，廣大黨員干部要堅(jiān)持實(shí)事求是，勤下基層調(diào)研，腳底多沾泥土、收集好民意，心里多想百姓、掌握好最急事最難題，及時(shí)制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的措施。

　　天道酬勤，力耕不欺。主題教育的成效最終要落實(shí)到自覺(jué)踐行中。廣大黨員干部要注意在日常工作中，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，一切從實(shí)際出發(fā)，不斷調(diào)查研究，持續(xù)解決困擾群眾的難點(diǎn)問(wèn)題，不斷打通制約社會(huì)發(fā)展的矛盾堵點(diǎn)，在為民辦實(shí)事的實(shí)踐過(guò)程中不斷成長(zhǎng)成才，切實(shí)把“四下基層”貫通落實(shí)到主題教育和中國(guó)式現(xiàn)代化黔東南實(shí)踐之中。